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星(xing)光不(bu)負趕路人

2021-09-30

概要:金秋(qiu)九月,我(wo)們(men)迎來了(le)范(fan)縣(xian)職業技術學校惟楚(chu)項目組(zu)(zu)二百多(duo)名(ming)新生,看(kan)著這一張(zhang)(zhang)張(zhang)(zhang)青澀的笑(xiao)臉,我(wo)們(men)市(shi)場組(zu)(zu)的全體工作人員也(ye)終于露出了(le)笑(xiao)容。 

金秋九月,我們迎來了范縣職業技術學校惟楚項目組二百多名新生,看著這一張張青澀的笑臉,我們市場組的全體工作人員也終于露出了笑容。

不知不覺,市場宣傳工作已經持續三個多月了。回顧以前的市場工作,有公司領導的高度信任,有校領導的關心幫助,有我們這支務實、堅韌的團隊,大家都紛紛感慨成績來之不易啊。

“一(yi)人難挑(tiao)千斤擔,眾人能移萬(wan)座山”,我(wo)們(men)這(zhe)支(zhi)市場(chang)(chang)攻堅隊要做(zuo)出一(yi)番成績,一(yi)直堅持以(yi)(yi)學(xue)校(xiao)(xiao)辦學(xue)理念為(wei)本,以(yi)(yi)宣(xuan)傳服務(wu)家(jia)長和學(xue)生為(wei)宗旨,熱情、耐(nai)心地接受學(xue)生咨詢,向學(xue)生及家(jia)長不厭其煩地介紹學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)概(gai)況和專業負(fu)責方向。作為(wei)惟(wei)楚教(jiao)(jiao)育集團(tuan)的(de)(de)(de)一(yi)員,我(wo)們(men)深感自(zi)豪(hao),能時刻(ke)以(yi)(yi)公司的(de)(de)(de)發展為(wei)己任,時刻(ke)提醒自(zi)己要以(yi)(yi)較(jiao)高的(de)(de)(de)標準要求自(zi)己,盡(jin)職盡(jin)責,服從(cong)并配合(he)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)安排,積(ji)極主動的(de)(de)(de)做(zuo)好自(zi)己的(de)(de)(de)市場(chang)(chang)宣(xuan)傳工(gong)作。市場(chang)(chang)工(gong)作是(shi)最能鍛煉人的(de)(de)(de),在(zai)這(zhe)一(yi)段(duan)工(gong)作中,我(wo)們(men)這(zhe)支(zhi)年輕(qing)的(de)(de)(de)團(tuan)隊不斷地吸取經(jing)驗教(jiao)(jiao)訓,以(yi)(yi)更好的(de)(de)(de)完成市場(chang)(chang)任務(wu),開拓一(yi)片新的(de)(de)(de)天地。

黃河岸邊,到處都是我們的身影。

市場宣傳工作讓我們成熟。第一次在范縣區域做市場工作,與各個中學的畢業班班主任以及新校區負責職教招生的老師一次次交流,一步步加深感情,盡量得到他們的支持;在學生中一次次宣傳,在學校領導的幫助下,我們一次次進班宣傳、以及和學生聊天,讓每位學生和老師了解我們的專業建設和職業未來,了解我們的惟楚教育集團的師資力量和教學規劃。不知不覺中,我們成熟了許多。

市場宣傳讓我們成長。三個多月來,我們團隊發揚連續作戰的精神,不怕臉難看、門難進,始終堅信“辦法總比困難多”,深入一線,廣泛宣傳。在上午11點至午時3點的高溫時間,利用家長及學生都在家的這一有利時機,我們走村串戶,力求把學校的招生政策宣傳到位,使更多的學生及家長對學校和專業有深入的了解。在宣傳途中,多少個日日夜夜,遇見集會,還不失時機地宣傳,散發彩頁,回答學生及家長所提出的有關職業教育的問題,和學生及家長認真交換意見,促膝長談,不放過任何一個學生入學接受教育的機會。

白天的炎炎烈日沒有阻擋我們,我們下到鄉鎮、村莊的學校宣傳,到學生家中進行家訪,那些和藹的老人,那些求學的眼睛,激發了我們整個團隊對工作的無限熱情;下班時間,我們在晚上人流量比較大的公園樹立了我們惟楚教育的專業介紹展板,更好的把我們的專業宣傳到各個人群中去,收到了熱烈而友好地反響。針對學生、家長、老師的問題進行熱心、耐心、全方位的解答,展示了學校及我們公司的良好的社會形象。

一天又一天,一校又一校,我們早出晚歸。每一天晚上都打電話征詢,幾乎每天都會碰到難題,那些無奈至今還縈繞在我們心頭!但困難過后,換來的是成功的喜悅和舒心的笑容。在市場宣傳過程中,我們是忙碌的,我們是辛苦的,可是我們又是快樂的。

小時候想當一名老師,出于敬畏老師的威嚴,可以管一大群學生;大學時想當一名老師,出于想成為影響我人生的老師一樣的人;現在堅持要成為一名老師,出于對教師職業有深深的熱愛。以愛代罰,以身作則。在內心深處相信每一個學生都有一顆善良心、一顆進取心、一顆熱血沸騰的心,教書先育人,通過服務溝通觸碰到學生的心靈,在學生心中埋下愛的種子、用服務澆灌、用行動引領學生成長為參天大樹,棟梁之材。

星光不負趕路人,范縣,我們惟楚來了!

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