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初心如磐(pan) 使命在(zai)肩|湖(hu)北(bei)文理學(xue)院理工學(xue)院智(zhi)慧云項目組實(shi)(shi)習動員實(shi)(shi)錄

2022-11-15

概(gai)要:

 

隨著高校畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)數量不斷增(zeng)多,疫(yi)情形勢(shi)下就業(ye)(ye)(ye)崗位(wei)競爭(zheng)加劇,目前畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)的(de)(de)就業(ye)(ye)(ye)形勢(shi)越(yue)來越(yue)嚴峻(jun)。為(wei)(wei)提(ti)高湖(hu)北文(wen)理(li)學院理(li)工(gong)學院智(zhi)慧(hui)云項目組2023屆機(ji)電一體化專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)的(de)(de)就業(ye)(ye)(ye)率,有針對(dui)的(de)(de)為(wei)(wei)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)推(tui)薦實習(xi)崗位(wei)。機(ji)械(xie)系熊老師深入到20級學生(sheng)宿舍,與每(mei)位(wei)同學談(tan)心交(jiao)流心得,了解每(mei)位(wei)學生(sheng)對(dui)于實習(xi)、就業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)真實想法,統計就業(ye)(ye)(ye)意向,形成畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)(ye)意向表,保證后期就業(ye)(ye)(ye)工(gong)作的(de)(de)正(zheng)常開展。

20級輔導員熊老師深入(ru)學生寢(qin)室

機電一體化三個專業方(fang)向依托智慧云及其產業鏈(lian),建有校外實習(xi)基地有20余個,為學生(sheng)開展校外實習(xi)提供了充分的保(bao)障(zhang)。目前,根(gen)據畢(bi)業生(sheng)就(jiu)(jiu)業意向,主要有華域(yu)視覺(jue)科技(上海)公(gong)司(si)、京東方(fang)集團(tuan)(tuan)、烽(feng)禾(he)升集團(tuan)(tuan),蘇州南北深(shen)科智能科技有限公(gong)司(si)、浙江三和智能裝備有限公(gong)司(si),人本集團(tuan)(tuan)等數個實習(xi)合(he)作單位,為本屆畢(bi)業生(sheng)就(jiu)(jiu)業工作提供了多項選擇與便利。校企雙方(fang)在產教融合(he)理念下深(shen)度融合(he),共同為畢(bi)業生(sheng)的實習(xi)就(jiu)(jiu)業工作保(bao)駕護航。

通(tong)過前期(qi)對(dui)學(xue)(xue)(xue)生就(jiu)業(ye)意向(xiang)的(de)調查(cha)與了(le)解,我系基本掌(zhang)握了(le)畢業(ye)生的(de)就(jiu)業(ye)興趣所在(zai),并有(you)針對(dui)的(de)聯系了(le)一(yi)(yi)批(pi)優秀(xiu)企業(ye)為學(xue)(xue)(xue)生提供選擇。第一(yi)(yi)次(ci)宣講會(hui)于邀請到(dao)了(le)烽禾升集團及(ji)華域視覺科技(上(shang)海)有(you)限公司,受(shou)疫情防控政策限制,在(zai)我校四號(hao)教學(xue)(xue)(xue)樓(lou)B區(機械(xie)樓(lou))304教室舉辦(ban)線上(shang)招聘(pin)宣講會(hui),機電一(yi)(yi)體化2022班同學(xue)(xue)(xue)全(quan)體參會(hui)。

會(hui)上,烽禾升集團的吳經(jing)理和華域視覺科技(上海)有限公(gong)司(si)的HR分(fen)別(bie)對公(gong)司(si)的情況、技術涉(she)及(ji)領域、招(zhao)聘(pin)的崗位、培(pei)養方向、實習期員工的福利(li)待遇等各方面進行了(le)詳細介紹(shao),并現場為(wei)同學們(men)解疑答惑。

華域視覺(jue)科技(上(shang)(shang)海)有限公司線上(shang)(shang)視頻宣講

烽禾升集(ji)團的吳經理(li)和華域視(shi)覺科技(上海(hai))線(xian)上視(shi)頻宣講

此次宣(xuan)講(jiang)會(hui)不(bu)僅強(qiang)化了學(xue)(xue)生對當(dang)前社會(hui)、企(qi)業、公司對于人才需求的(de)認知,審視了自(zi)己的(de)能力(li),更有(you)利于學(xue)(xue)生提(ti)升(sheng)自(zi)身(shen)能力(li)、適應(ying)社會(hui)的(de)要求。為就業工作的(de)穩步開展(zhan)打下了深厚的(de)基石。

 

 

END

 

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來源:湖(hu)北文(wen)理(li)學(xue)院理(li)工學(xue)院項目組

 

 

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